La 11a Setmana

Un cop assimilats els conceptes bàsics de Google Sites, vam començar un tema que havia utilitzat: el Retoc d'Imatges. Per a dur-lo a terme, vam utilitzar el programa GIMP.

Per començar a treballar amb aquest programa, vam aprendre a restaurar una imatge que, passat el temps, estigués espatllada, arrugada, foradada... Un cop acabada, la imatge va quedar com si no haguessin passat els anys. Aquesta és la imatge que havíem d'arreglar:

La 10a Setmana

Ja completament treballat el tema de la Seguretat a la Xarxa, ens vam introduir en el món de l'empresa on, amb els grups mencionats en entrades anteriors, crearíem una pàgina web per a promocionar la nostra aplicació.

Per això, abans de tirar endavant, vam veure diferents tutorials sobre el disseny de la pàgina, la usabilitat en llocs web, afegir imatges, vídeos i links...

La 9a Setmana

Quan vam haver acabat el tema de la Cerca a Internet, vam començar un de nou: la Seguretat a la Xarxa. Per familiaritzar-nos amb ell, vam veure, primer de tot, una presentació que parlava sobre els bons usos digitals.

Per poder aprendre tots el que calia saber, vam informar-nos sobre els drets d'autoria amb llicència Creative Commons i de quina manera afectaven a les creacions pròpies.

La 8a Setmana

Un cop vam saber els conceptes bàsics per fer una recerca ben feta, vam utilitzar el mètode de les paraules clau per a cercar alguna cosa d'una certa complexitat.

Després d'haver entès els avantatges de cercar utilitzant paraules clau, vam aprendre a buscar fent servir diferents símbols per aproximar millor el resultat.

Finalment, per pràcticar un repte de cerca, vam haver de trobar una determinada informació relacionada amb les fotografies següents:

La 7a Setmana

Després d'haver creat tres petites aplicacions, ja estàvem preparats per a crear-ne una de més complexa. Es tractava d'un dels jocs més populars des de ja fa un temps: el Ping Pong.

Amb aquest projecte vam acabar de treballar amb el programa d'App Inventor i vam començar amb un de nou: l'Ús d'Internet.

En aquest nou tema aprendriem a fer recerques mitjançant Internet i, per fer-ho, utilitzaríem una pàgina web que tractava la cerca a Internet i les millors eines de recerca.

La 6a Setmana

Un cop vam veure les eines bàsiques del nou programa informàtic, App Inventor, ens vam plantejar un repte una mica més complicat.

Agafant de base la imatge que vam utilitzar en l'aplicació "HelloPurr", vam crear-ne una de nova per a poder dibuixar, anomenada "Paint Pot".

Poc després, durant la mateixa setmana, vam crear una altra aplicació anomenada "Mole Mash" que representava el típic joc de esclafar el top.

La 5a Setmana

En aquesta setmana vam començar a treballar amb App Inventor per conèixer el seu funcionament i les seves possibilitats.

No vam fer gaire cosa, només vam veure una sèrie de tutorials molt bàsics sobre el seu funcionament i poc després, vam crear la nostra primera aplicació: Hello Purr. 

Hello Purr era una aplicació molt senzilla que es podia construir en molt poc temps. Es creava un botó que tenia la imatge d'un gat en ell, i després programar el botó per a què quan es premés el gat emetés un miol.

La 4a Setmana

Aquesta 4a setmana va ser més curta, ja que un dels dies no vam poder realitzar la classe així que no vam fer tanta cosa com les altres setmanes.

A mida que anàvem completant les diferents tasques, les havíem d'anar anotant en el document "Tasques de l'Equip", de manera que cadascuns de les tasques que anàvem realitzant quedés reflectida en aquesta.

Un cop ja enteniem el funcionament de les diferents eines de Google que havíem utilitzat, era hora de començar a programar i dissenyar les nostres pròpies aplicacions. Això ho podiem dur a terme mitjançant una plataforma de Google Labs per a crear aplicacions de software per al sistema operatiu Android, anomenada App Inventor.

La 3a Setmana

Tres setmanes després d'haver començat el curs d'informàtica, vam seguir amb l'explicació de les apps on vam saver totes les coses que hi havia al darrere, com ara els desenvolupadors de les aplicacions, el sistema operatiu, les plataformes mòbils...

Després vam llegir un document anomenat "Grup de Treball" que ens explicava què fer quan comencessim el treball de grup. Un cop llegit el document, vam haver de crear una taula anomenada "Què en sé" on havíem de donar una solució a cadascun dels problemes esmentats.

Poc després vam ajuntar les taules de tot el grup i vam crear una de nova anomenada "Què sap el Grup" on tractàvem d'omplir-la amb els problemes més interessants entre els identificats individualment.

La 2a Setmana

Un cop vam aprendre les coses més senzilles de Google Drive, vam iniciar el projecte que treballaríem durant tot el curs i que consistia en el disseny d'una aplicació per a dispositius mòbils.

En aquest projecte havíem de treballar en grup i organitzar-nos simulant una empresa; de manera que ens hauríem d'inventar el nom de la nostra empresa, així com un logotip i una web comercial.

Per a configurar el nostre equip, vam haver de decidir el nostre nom, decidir també quin era el rol més adient per a cada membre i, finalment, plantejar-nos quins eren els pactes consensuats per assolir els objectius plantejats.

Un cop finalitzades les tasques anteriors, vam iniciar una "Taula de Control", on s'havia d'anar anotant progressivament el seguiment de les tasques encomanades pel projecte.

Finalment, vam comprendre el que era un smartphone i com funcionava una aplicació per a dispositius mòblis a més de totes les funcions que podia exercir, com ara canals de compra, serveis de localització, multimèdia...

La 1a Setmana

El passat 15 de setembre va començar l'escola i, a més, les classes d'informàtica. Aquesta assignatura era una optativa i crec que pot ser molt interessant.

Per estrenar-nos en aquesta assignatura, vam començar a treballar amb el Google Drive, un servei d'allotjament d'arxius que poques vegades havia utilitzat. Va ser una petita introducció, així que només vam aprendre a fer carpetes, documents de text, de càlcul...

Poc després vam haver de crear un bloc de l'assignatura on anar penjant les coses que anàvem fent. No era el primer cop que creava un bloc, però si la primera vegada on havia d'anar penjant coses constantment.

Realment espero molt d'aquesta assignatura perquè crec que és molt interessant i vull poder entendre més les noves tecnologies.